孩子学中文很浮躁 ， 妈妈应该怎么做？ 作为一名多年从事海外华裔中文教学的老师，我经常在后台收到家长的私信留言。前几天，我就收到了这样的一条留言。
“老师，您好，我家孩子学中文特别急躁，爱争第一，如果没考到第一，他就会有很大的负面情绪。这种情况，我该怎么办呢？”后来，我和这位家长详细交流后了解到，她的儿子Lucas今年6岁。不久前，Lucas和妈妈因为学校举办的中文比赛而大吵了一架。从小，Lucas的妈妈就非常重视他的中文教育，让他参加各种中文补习班，线上报名中文课程，线下还要去中文学校学习中文。最近，学校组织了一场“中文比赛”，每个学生都要参加，Lucas说他一定要得第一，然后匆忙地把书本看了一遍后，就静待考试了。
然而，比赛的时候其他孩子词汇量比Lucas多，并且口语也更标准。很遗憾，Lucas没有得奖。回家后他和妈妈大吵大闹，甚至把中文书都撕了，吵着说之后再也不学中文了！
其实，Lucas学习中文过于浮躁，急于求成，没有持之以恒的学习。像这种情况在很多家庭里面都很普遍，因为家长过于重视孩子的教育，希望他们能够在学习中取得好成绩。这就让孩子产生无形的压力，所以导致孩子也会过于追求第一名。如果达不到自己的目标，就会有很大的负面情绪。
但是如果孩子出现了这种情况，家长们不要一味去强行纠正孩子，我之前碰到很多这种学生，他们在遇到挫折后很容易就会失去继续学习的动力，家长们无论怎么说，孩子再也没有了之前学习中文的那股劲头，这种情况下，家长们最好能够和孩子通过一些孩子能够接受的方式来调节情绪，沟通这件事。比如可以选择一些游戏，图书等等，对我个人而言，我很建议家长朋友们带着孩子一起来阅读和学习下面这本绘本。
《安的种子》
今天我推荐的绘本故事是《安的种子》，因为其故事情节具有较高的教育意义，这本绘本被中国教育部专家选为幼儿推荐图画书之一，并且入选2020年丝路书香工程项目。其精美的绘画也获得了“第一届丰子恺儿童图画书”优秀儿童图画书奖。
希望通过阅读这本绘本，孩子不仅可以提高他们的中文阅读能力，还能深入理解知识和道理。这本绘本以生动的故事情节和精美的插图，向孩子传达成功离不开平时的努力和持之以恒的重要性。让他们明白只有通过不断努力和坚持，才能取得最终的成功。
《安的种子》故事简介
这本绘本讲述的是，老师父给了本、静、安三个小和尚每人一颗千年莲花种子，并期望他们种出美丽的莲花。
本拿到种子后，追求第一，急于见到结果，他匆忙地将种子埋在雪地里，但经过漫长的等待，种子却没有发芽。本感到愤怒，他破坏了土地，摔断了锄头，决定不再继续尝试。
静决心要让种子开出最好的莲花。他查找莲花的相关书籍，准备了上好的金花盆，在温暖的房间里为种子提供了适宜的环境。静还使用了名贵的药水和花土，小心翼翼地种下了种子。经过几天的时间，静的种子终于发芽了，他将它视为珍宝，用金罩子保护起来。然而，由于缺乏阳光和氧气，静的幼芽很快就枯萎了。
而安在拿到种子后，将它放进小布袋里，挂在自己的胸前。他每天勤奋地挑水、做饭、砍柴。春天来临时，安将种子移植到池塘的一角。不久之后，种子发芽了，安欣喜地看着绿叶生长。盛夏到来时，在温暖的阳光下，安的种子绽放出了千年的莲花。
推荐的理由
故事中的三个小和尚——本、静、安，在拿到千年莲花种子后，对种植的态度和方式却截然不同。本急于求成，性格浮躁，静过于追求完美，而安则注重细节、持之以恒。通过安的努力和耐心，最终实现了莲花的盛开。
这个故事提醒着小朋友，在面对学习或其他事情时，不要急于求成或追求完美，而是要用持之以恒的态度去付出努力，才能取得更好的结果。
想一想，绘本故事中的“本”像不像生活中的Lucas呢？如果做事过于浮躁，急于求成，千年莲花是种不出来的。
那怎样做才会成功呢？
要像安一样。最终的成功离不开平时的努力，持之以恒，迟早都会成功的！
读完绘本后，家长可以怎么做呢？
当孩子表现出急躁和过度竞争心态时，不仅仅要依靠绘本阅读，家长们也需要做好。作为一位从事华裔少儿教学的老师，我有几个建议给家长们。
1.以身作则：家长要成为孩子的榜样，控制自己的情绪，展示耐心和冷静的态度。
比如，如果孩子在学中文遇到困难时，家长可以静静地坐在他们旁边，提供独立思考的时间，让他们静下心来思考解决方法。这样的做法可以帮助孩子学会自我调节情绪和解决问题的能力。独立思考之后再给予他们支持和鼓励，帮助他们一起解决问题。而不能因为孩子的困惑而表现出焦躁和不耐烦。
2.重申学习的目的，不是为了追求第一，更重要的是在过程中享受学习的乐趣，培养孩子的兴趣。
比如，在家里设置一个安静、整洁的学习角落，为孩子提供足够的学习资源和工具。这样的环境可以激发孩子学习的兴趣，并让他们更容易专注于学习过程。当孩子在学习中付出努力并取得进步时，家长要及时给予肯定和赞赏。强调他们的努力和进步，而不仅仅关注结果。通过肯定孩子的努力，家长可以帮助他们建立起对学习过程的正面认同，激发他们对学习的乐趣和动力。
3.寻找适合的学习方式：了解孩子的学习风格和兴趣，为他们提供适合的学习资源和方法。
例如，在学习中文方面，推荐适合的绘本故事，通过故事情节和角色塑造激励孩子，让他们通过阅读中获得快乐和知识。家长可以鼓励孩子进行探索和试错，尝试不同的学习方法和策略。有时候孩子可能需要一些时间来找到适合自己的学习方式，家长应该给予他们支持和鼓励。通过试错和反思，孩子可以逐渐发现适合自己的学习方式，提高学习效果。
好了，希望今天的文章就分享完了，希望可以帮助到你！最后，家长们可以点击这里为孩子领取一节免费的少儿一对一定制中文课程！和专业的老师学习中文哦~