海外孩子不想学中文，原因竟然是这个！

首先，我们需要明确的一点是：为什么要让孩子学中文。很多家长的答案是：让孩子有认同感、归属感，同时也是为了和家长之间保持紧密的纽带和羁绊。其实，这些目标都是非常有道理的。毕竟，语言不仅仅是一种交流工具，更是文化认同的一部分。通过学习中文，孩子们可以更好地了解自己的根源，增强自豪感。

那么孩子为什么会对中文产生畏难情绪呢？其中一个很重要的原因是：放弃书写

很多家长为了让孩子不要太辛苦，会降低要求，放弃书写部分。但事实上，这反而让孩子觉得中文难学，产生畏难情绪。书写是学习中文的重要部分，通过书写可以强化记忆，帮助孩子更好地掌握汉字。如果一开始就放弃书写，孩子们很可能会觉得中文只是一个高高在上的目标，难以企及，久而久之就会产生放弃的念头。

那么，家长该如何做呢？

一、  激发内驱力

孩子学习中文动机不强，这是一个普遍的问题。很多家长发现，孩子对学中文提不起劲，总是敷衍了事。那么，如何激发孩子的内驱力呢？这里有几个小妙招：

1. 让学习中文变得有趣

学习中文不一定非要枯燥乏味。可以通过游戏、绘本、动画片等方式让孩子对中文产生兴趣。例如，可以用中文版的《小猪佩奇》来代替英文版，让孩子在看动画片的过程中潜移默化地学习中文。另外，一些中文学习APP也设计得很有趣，家长可以适当地利用这些资源。

2. 设定小目标

给孩子设定一些小目标，而不是一开始就要求太高。比如，今天学会五个新汉字，或者一个星期内读完一本简单的中文绘本。每次达成目标后，可以给予一定的奖励，增强孩子的成就感和自信心。

3. 创造中文环境

尽量在家里创造一个中文环境。家长可以多用中文和孩子交流，或者和其他说中文的家庭一起组织活动，让孩子在日常生活中多接触中文。这样，孩子会慢慢觉得中文并不是一门“课”，而是生活的一部分。

二、多阅读中文书籍

在孩子学有余力的基础上，家长可以鼓励他们多阅读中文书籍。阅读不仅能提高孩子的语言能力，还能开阔他们的视野。选择一些有趣的故事书或者图画书，让孩子在愉快的阅读中提高中文水平。

家长可以根据孩子的年龄和阅读能力，制定具体的阅读措施和建议：

3-5岁

– 频率：每天15-20分钟。

– 书籍类型：简单的图画书和故事书。

– 书籍数量：每周1-2本，一年约50-100本。

6-8岁

– 频率：每天20-30分钟。

– 书籍类型：有趣的故事书、童话书和带插图的短篇小说。

– 书籍数量：每月2-3本，一年约24-36本。

9-12岁

– 频率：每天30-45分钟。

– 书籍类型：长篇小说、科幻书籍、历史故事和冒险书籍。

– 书籍数量：每月2本，一年约24本。

13-15岁

– 频率：每天30-45分钟。

– 书籍类型：文学作品、科普读物、历史书籍。

– 书籍数量：每月1-2本，一年约12-24本。

16-18岁

– 频率：每周5-6次，每次30-60分钟。

– 书籍类型：经典文学、哲学书籍、社会科学书籍。

– 书籍数量：每月1本，一年约12本。

家长们可以根据以上内容并结合孩子本身来选择图书，以此有效地鼓励孩子多阅读中文书籍，提高他们的语言能力，开阔他们的视野，并培养终身的阅读习惯。